摘要：很多程序員問我，感覺漲工資不再像以前那么簡單了，感覺現(xiàn)在很迷茫。然后換了第二份工作，工資也漲到了。目前基礎(chǔ)如何，對技術(shù)鏈條把我的長短。這個是最重要的，也是很多人不成功的原因。很多人喜歡打嘴炮，說的很好計劃很合理，沒堅持兩天又放棄了。

很多程序員問我，感覺漲工資不再像以前那么簡單了，感覺現(xiàn)在很迷茫。其中一個很典型，代表了相當(dāng)一部分人，下面是我們對話記錄的整理。

我說，遇到什么問題了？

他說，跟你學(xué)習(xí)那會感覺特別有成就感，每天即使忙到一兩點，第二天也特別有精神上課，最后出去找了一個8K的工作，特開心，覺得自己沒浪費時間。

感覺生活充滿了激情，隨后經(jīng)過一年多的努力也感覺自己不行，但是知道學(xué)什么，那時候缺什么學(xué)什么，也不覺得累。然后換了第二份工作，工資也漲到了12K。

從8k一年多漲到12k啊!事情過去幾年了，說起這件事，他還是很得意。

嗯，那時候感覺特別好，感覺努力就有回報，立竿見影，那時候買了很多書，參加了很多培訓(xùn)、沙龍，感覺特別充實。突然有一天，發(fā)現(xiàn)很多人都已經(jīng)20K了。而我還在15k，雖然不少吧，但是我工作已經(jīng)快五年了，感覺自己成長得太慢了。

我說，這種情況很普遍。

“嗯，我問了一些朋友他們怎么到的20K，有的說你要補充基礎(chǔ)知識，有的人說你要專精一樣，有的說你得轉(zhuǎn)管理，有的說其實我就是入職了一家靠譜的公司的，然后一直干就到了20K”.

"那你覺得哪種情況適合你呢？"

他說，我也頭大，他們說的吧都有道理，但是又都不太符合我。工作五年了，我感覺我基礎(chǔ)還行，再補基礎(chǔ)我感覺意義不大，而且說實話不知道補充什么，也學(xué)不進去；

有人說要我專精一門，我現(xiàn)在就一直在用vue，感覺項目都能做出來；有人說我該轉(zhuǎn)管理，可是我不太喜歡跟人打交道。我喜歡朝九晚六，然后安安心心的敲代碼；有人說我應(yīng)該找一個公司一直踏實待下去，可是現(xiàn)在的公司也不錯，換一家公司不知道什么樣呢。

我說道，你這不是思路挺清晰的么。

他說，老師，我感覺到瓶頸了，怎么也突破不了，不像以前參加培訓(xùn)學(xué)個技能就行了，現(xiàn)在我也買了很多視頻課程，學(xué)完了也沒什么效果，線上還定了職業(yè)規(guī)劃課。感覺說的比較空泛，沒有解決我的問題。

我說，我們能解決，我?guī)湍戕垌樢幌隆?/p>

首先，

一般程序員都是經(jīng)過3-4年的大學(xué)科班學(xué)習(xí)，然后開始從事這個職業(yè)，一般要經(jīng)過3-4年，才能度過入門期限進入熟手行列。

而熟手水平，又要經(jīng)過2-3年的錘煉，才算是一個合格的熟手。然后再經(jīng)過2年左右的項目或者管理經(jīng)驗，才能有綜合能力，具體如圖。

但是提到綜合能力很空泛到底指的是什么？這里我們不僅僅說明綜合階段，而且要說說各個階段的人員的知識體系、技能。

一般從科班出來的大學(xué)生被稱作A類學(xué)生，項目經(jīng)驗和實際技能（能力）不多，但是基礎(chǔ)知識很扎實，知識廣度是夠的。他們亟需項目的錘煉。這也是很多用人單位喜歡高學(xué)歷的學(xué)生。

學(xué)員很郁悶：可是我沒有經(jīng)歷過這一段，我以前是搞裝修的。

所以你是B類學(xué)生。B類學(xué)生一般是工作3年以內(nèi)，或者培訓(xùn)以后2年以內(nèi)，這類人優(yōu)點是專業(yè)技能上身快，學(xué)習(xí)有針對性，效率高。但是也有明顯的缺點，比如基礎(chǔ)知識的缺失造成個人的成長提升容易出現(xiàn)瓶頸，有限的工作經(jīng)驗和專業(yè)面比較窄造成當(dāng)自己遇到職業(yè)瓶頸的時候依然寄希望于以前奏效的技術(shù)途徑解決，事實上很多問題并不是問題也不能通過技術(shù)途徑解決，最終事倍功半，甚至是毫無效果徹底失敗。

對，我就是這個問題。所以我又來找您了。

我繼續(xù)說道。

這個階段如果沒有專業(yè)的指導(dǎo)，突破起來很痛苦，時間也很長，但是突破了以后，就會進入下一個階段也就是C類人。這類人一般工作5年以上，非常擅長自學(xué)，足夠的自學(xué)能力使得他們有足夠的知識沉淀，促使他們能夠從各個維度去解決問題，所以這類人解決問題能力很強，而且事業(yè)上也不限于前端技術(shù)，而是能從全局的角度解決問題，這里全局不僅僅是只技術(shù)鏈條的全棧，而且能夠考慮到產(chǎn)品、運營、甚至是老板的意思，而且有了時間意識。在什么時間做什么事、用什么技術(shù)達成什么目標(biāo)。

我感覺我很難，達到這個階段。他說道。

我說別灰心，方法是有的。

C類人也會遇到問題，問題就是有時候會過分的自信于技術(shù)，感覺手里拿著錘子，看世界全是釘子，妄圖用技術(shù)統(tǒng)治世界，這些人其實技術(shù)上達到了管理者水平，但是管理能力達不到，所以往往會造成不當(dāng)項目主管的時候是個優(yōu)秀的幫手大家愛戴，當(dāng)了主管一團糟，上面催著下面抱怨著，關(guān)系緊張的可能就會跟各方矛盾激化，關(guān)系好一些的就是下面人干不了我自己干，然后是夜太美，盡管再危險 愿加班一整夜……這個過程短則一年，長則2-3年，當(dāng)然甚至有5年以上，最后不堪重負轉(zhuǎn)為純管理的。

哈哈，學(xué)生笑了起來。還好我沒到這個階段。

你別急啊，你再過幾年也會遇到這個情況。突破了C類人的階段，就好了。變成了D類人。

他們經(jīng)過C類人痛苦的打造，開始有了自己的管理風(fēng)格，傾向于人情也好、傾向于技術(shù)大牛風(fēng)格也好，都有了自己的風(fēng)格。在經(jīng)過2年左右的打造，他終于變成了我們常說的大牛，或者充滿魅力的管理者，這些人既有足夠的知識廣度，又有豐富的專業(yè)技能，加上幾年項目的錘煉自學(xué)、解決問題方面也得心應(yīng)手。

大學(xué)四年,入門3年，熟手3年，綜合管理2年。啊，原來成為一個大牛要12年?。?/p>

嗯，所以才有10年磨一劍只說。其實隨著前端行業(yè)持續(xù)高薪和火爆，越來越多的A類人和B類人加入，但是大部分程序員的“終極”夢想是成為D類人，而企業(yè)基本要求是要B類人，越來越多的企業(yè)和核心崗位C類人已經(jīng)是硬性需求和條件了。

那我這種沒有經(jīng)歷過4年科班的人怎么辦？學(xué)生說到。

呵呵，這個也就回答了你剛才的問題，為什么不同的人給了你不同的答案，因為他們所在的階段、成長經(jīng)歷和所處的角色不同。

其實你仔細看你會發(fā)現(xiàn)這個三角形每一個區(qū)域大小不一樣，基本上反應(yīng)現(xiàn)在前端程序員的所占比例。另外多說一句好好看這個圖，能夠讓你順利到到20K.這里我先給你講一遍各類人的情況。

A類人尤其是985+211一開始就進入了非常好的校招公司，平臺不錯，所以他們只要在公司一直踏實干活就會有不錯的技術(shù)成長，B類通過發(fā)揮自身優(yōu)勢，充分利用豐富的項目機會，以練代學(xué)，不斷的可以精進練習(xí)屏蔽知識基礎(chǔ)薄弱在某個專項領(lǐng)域集中突破也會有很好的發(fā)展，比如經(jīng)常我們聽到某某大牛小學(xué)學(xué)歷最后成為某個行業(yè)的大牛就是這類人，而C類人的優(yōu)勢點在于很強的個人能力，比如非常善于問正確的問題得到正確的答案，但是有時候會產(chǎn)生對技術(shù)的偏執(zhí)，這時候充分認識自己的不足之處，取管理之長結(jié)合自身技術(shù)和性格情況揚長避短發(fā)揮自己的優(yōu)勢就會成為非常優(yōu)秀的D類人，你可以成為技術(shù)大牛型管理人員，也可以成為知人善任型大牛，這個就看你的實際情況了。

那老師你覺得我適合怎么樣的發(fā)展路線呢？

1.首先厘清個人優(yōu)勢劣勢。

目前基礎(chǔ)如何，對技術(shù)鏈條把我的長短。適合技術(shù)棧是全棧還是專精。

2.結(jié)合行業(yè)和個人情況確定發(fā)展路徑。

結(jié)合你們行業(yè)的情況和公司以及自身性格情況去決定自己走什么路線。比如我喜歡自由做事，喜歡挑戰(zhàn)，不喜歡大公司的挑挑框框，喜歡一個人搞定一切，那么你可以試試全棧。如果你喜歡按照既定規(guī)則形式，只喜歡把自己那塊弄好，那你可以考慮專精某個領(lǐng)域。

3.想好自己想成為哪類人和路徑，然后少說廢話，干他一票。

這個是最重要的，也是很多人不成功的原因。很多人喜歡打嘴炮，說的很好計劃很合理，沒堅持兩天又放棄了。然后不斷的往復(fù)循環(huán)，這類人很可悲，他們只是覺得自己很忙，其實是瞎忙。有些人忙了五六年也只不過實際水平三年，碌碌無為。

嗯，老師聽你這么一說我心里就有底了，回去我就制定計劃給你看看。

我說好。