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摘要：下面開始今天的知識，先看下基礎(chǔ)語法的總綱今天我們接著學(xué)習(xí)變量使用變量的注意事項數(shù)據(jù)類型和類型轉(zhuǎn)換。推薦閱讀從零開始學(xué)之基礎(chǔ)語法上從零開始學(xué)之基礎(chǔ)概述本文原創(chuàng)發(fā)布于微信公眾號，編程思維成長正能量，關(guān)注并回復(fù)編程閱讀等關(guān)鍵字獲取免費學(xué)習(xí)資料
Java?基礎(chǔ)斷更一周了，收拾心情重新上路。我與其自怨自艾，不如好好學(xué)習(xí) Java，失去的面子，總要一點點拿回來的。
下面開始今天的知識，先看下 Java?基礎(chǔ)語法的總綱
今天我們接著學(xué)習(xí)變量、使用變量的注意事項、數(shù)據(jù)類型和類型轉(zhuǎn)換。
一、變量
變量概述
在程序執(zhí)行的過程中，在某個范圍內(nèi)其值可以發(fā)生改變的量
理解：如同數(shù)學(xué)中的未知數(shù)
變量定義格式
數(shù)據(jù)類型 變量名 = 初始化值;
注意：格式是固定的，記住格式，以不變應(yīng)萬變
二、使用變量的注意事項
1、作用域
? ? 變量定義在哪個大括號內(nèi)，它就在這個大括號內(nèi)有效。
? ? 并且，在同一個大括號內(nèi)不能同時定義同名的變量。
2、初始化值
? ? 沒有初始化值的變量不能直接使用。
? ? 你只要在使用前給值就行，不一定非要在定義的時候立即給值。
? ? 推薦在定義的時候給值。
定義變量的格式：
? ? ? a：數(shù)據(jù)類型 變量名 = 初始化值
? ? ? b：數(shù)據(jù)類型 變量名
? ? ? ? ????變量名 = 初始化值
3、在一行上建議只定義一個變量
可以定義多個，但是不建議
三、數(shù)據(jù)類型和類型轉(zhuǎn)換
Java 語言是強類型語言，對于每一種數(shù)據(jù)都定義了明確的具體數(shù)據(jù)類型，在內(nèi)存總分配了不同大小的內(nèi)存空間
分類：
A:基本數(shù)據(jù)類型：4類8種
B:引用數(shù)據(jù)類型：類，接口，數(shù)組。
基本數(shù)據(jù)類型
注意：
整數(shù)默認是int類型，浮點數(shù)默認是double
長整數(shù)要加L或者l
單精度的浮點數(shù)要加F或者f
數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換
(1)boolean類型不參與轉(zhuǎn)換
(2)默認轉(zhuǎn)換
A:從小到大
B:byte,short,char -- int -- long -- float -- double
C:byte,short,char之間不相互轉(zhuǎn)換，直接轉(zhuǎn)成int類型參與運算。
(3)強制轉(zhuǎn)換
A:從大到小
B:可能會有精度的損失，一般不建議這樣使用。
C:格式：
目標數(shù)據(jù)類型 變量名 = (目標數(shù)據(jù)類型) (被轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù));
(4)思考題和面試題：
A:下面兩種方式有區(qū)別嗎?
float f1 = 12.345f;
float f2 = (float)12.345;
B:下面的程序有問題嗎，如果有，在哪里呢?
byte b1 = 3;
byte b2 = 4;
byte b3 = b1 + b2;
byte b4 = 3 + 4;
C:下面的操作結(jié)果是什么呢?
byte b = (byte)130;
D:字符參與運算
是查找ASCII里面的值
"a" 97
"A" 65
"0" 48
System.out.println("a");
System.out.println("a" + 1);
E:字符串參與運算
這里其實是字符串的連接
System.out.println("hello"+"a"+1);
System.out.println("a"+1+"hello");
System.out.println("5+5="+5+5);
System.out.println(5+5+"=5+5");
四、今日總結(jié)
至此「從零開始學(xué)習(xí) Java基礎(chǔ)語法（中）」已結(jié)束。給自己五分鐘的時間，復(fù)盤下今天這篇文章的內(nèi)容。我做了一張總的思維導(dǎo)圖，供大家回顧今日所學(xué)，希望對你們有幫助。
關(guān)注「NoBug」公眾號，后臺點擊按鈕「加群」，加我為好友。你可以得到一份我精選的?Java?必看電子書，絕對每一本都是經(jīng)典，每一本都值得一看。我也是從零基礎(chǔ)一路走來的，給出的電子書的同時還會告訴這些電子書學(xué)習(xí)的先后順序，算是給大家傳授一些經(jīng)驗。有些書剛開始看，真的很難理解。
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