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摘要：隨著高校研究生對(duì)人工智能技術(shù)需求的劇增，我們英偉達(dá)發(fā)布了深度學(xué)習(xí)工具包來幫助高校的教學(xué)人員更好的指導(dǎo)他們的學(xué)生，尤其是在加速計(jì)算方面的教學(xué)指導(dǎo)。深度學(xué)習(xí)指導(dǎo)工具包將英偉達(dá)深度學(xué)習(xí)學(xué)院的影響力擴(kuò)散到世界各地的大學(xué)中。
隨著高校研究生對(duì)人工智能技術(shù)需求的劇增，我們（英偉達(dá)）發(fā)布了深度學(xué)習(xí)工具包來幫助高校的教學(xué)人員更好的指導(dǎo)他們的學(xué)生，尤其是在 GPU 加速計(jì)算方面的教學(xué)指導(dǎo)。
在本周一巴塞羅那舉行的 NIPS2016 會(huì)議上，英偉達(dá)推出了這款工具包，并稱是和深度學(xué)習(xí)界的領(lǐng)軍人物 Yann LeCun 合作研發(fā)的，研發(fā)過程是基于 LeCun 在紐約大學(xué)的深度學(xué)習(xí)課程展開的。
相比于之前的深度學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的訓(xùn)練時(shí)間消耗和計(jì)算設(shè)備耗資，在英偉達(dá)快速精進(jìn)的 GPU 技術(shù)的支持下，現(xiàn)在的深度學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的訓(xùn)練更加高效和經(jīng)濟(jì)。
這也是由當(dāng)前人工智能熱所催生出來的，人工智能賦予了機(jī)器感知和理解我們周圍所處環(huán)境的能力，更確切的說是以模仿人類自身認(rèn)知的方式來感知和理解我們的環(huán)境，人工智能所賦予機(jī)器的能力甚至可以超越人類自身的認(rèn)知能力。
「深度學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)前最重要的計(jì)算模型之一，這一領(lǐng)域的研究生對(duì)深度學(xué)習(xí)的理論和應(yīng)用操作的需求是很迫切的，」LeCun 說道?！赣ミ_(dá)的深度學(xué)習(xí)指導(dǎo)工具包為高校深度學(xué)習(xí)的教學(xué)人員提供豐富的教學(xué)資源，同時(shí)也支持教員們將 GPU 與深度學(xué)習(xí)相結(jié)合用于目前開展和尚未開展的課程中?！?/p>
通過我們的 GPU 教員項(xiàng)目（GPU Educators Program），我們和學(xué)界的教授合作開發(fā)指導(dǎo)工具包。在我們的合作里，可以把業(yè)界的應(yīng)用及趨勢同深度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論及測試的教學(xué)技術(shù)結(jié)合起來。
英偉達(dá)的深度學(xué)習(xí)學(xué)院是主導(dǎo)這次學(xué)界-業(yè)界合作的先鋒力量，而且這項(xiàng)合作將惠及全世界的深度學(xué)習(xí)開發(fā)人員，提供開發(fā)者在應(yīng)用中 如何設(shè)計(jì)、訓(xùn)練和部署由深度學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)的人工智能技術(shù)。
英偉達(dá)的深度學(xué)習(xí)學(xué)院還同有名的線上教育機(jī)構(gòu)開展合作（如 Udacity 和 Coursera），以及領(lǐng)先的云服務(wù)提供商積極合作（如微軟），來通力打造線上個(gè)人訓(xùn)練項(xiàng)目以在全世界范圍內(nèi)普及深度學(xué)習(xí)。深度學(xué)習(xí)指導(dǎo)工具包將英偉達(dá)深度學(xué)習(xí)學(xué)院的影響力擴(kuò)散到世界各地的大學(xué)中。
想更多的了解這款深度學(xué)習(xí)指導(dǎo)工具包以及英偉達(dá)其他的指導(dǎo)工具包，請(qǐng)?jiān)L問英偉達(dá)開發(fā)者門戶網(wǎng)站的指導(dǎo)包主頁。
地址：https://developer.nvidia.com/teaching-kits
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