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資訊專欄INFORMATION COLUMN

吳恩達(dá) NIPS 2016唯一的中文版PPT

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摘要:今日,在第屆神經(jīng)信息處理系統(tǒng)大會(huì)中,百度首席科學(xué)家吳恩達(dá)教授發(fā)表演講利用深度學(xué)習(xí)開發(fā)人工智能應(yīng)用的基本要點(diǎn)。為了方便讀者學(xué)習(xí)和收藏,雷鋒網(wǎng)特地把吳恩達(dá)教授的做為中文版。吳恩達(dá)先講述了常見的深度學(xué)習(xí)模型,然后再著分析端到端學(xué)習(xí)的具體應(yīng)用。

今日,在第 30 屆神經(jīng)信息處理系統(tǒng)大會(huì)(NIPS 2016)中,百度首席科學(xué)家吳恩達(dá)教授發(fā)表演講:《利用深度學(xué)習(xí)開發(fā)人工智能應(yīng)用的基本要點(diǎn)(Nuts and Bolts of Building Applications using Deep Learning)》。

為了方便讀者學(xué)習(xí)和收藏,雷鋒網(wǎng)特地把吳恩達(dá)教授的PPT 做為中文版。

此外,吳恩達(dá)教授曾在今年 9 月 24/25 日也發(fā)表過(guò)同為《Nuts and Bolts of Applying Deep Learning》的演講(1小時(shí)20分鐘),以下是 YouTube 鏈接:

https://www.youtube.com/watch?v=F1ka6a13S9I

一、深度學(xué)習(xí)為何崛起

吳恩達(dá)在開場(chǎng)提到:深度學(xué)習(xí)為何這么火?

答案很簡(jiǎn)單:

第一是因?yàn)橐?guī)模正在推動(dòng)深度學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

從傳統(tǒng)算法到小型神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、中型神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)最后演化為現(xiàn)在的大型神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。

第二:端到端學(xué)習(xí)的崛起

從下圖中的上半部分可以看出,傳統(tǒng)端到端學(xué)習(xí)是把實(shí)體數(shù)據(jù)表達(dá)成數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù),輸出數(shù)字值作為結(jié)果。如退昂識(shí)別最后以整數(shù)標(biāo)簽輸出為結(jié)果。

而現(xiàn)在的端對(duì)端學(xué)習(xí)更為直接純粹,如機(jī)器翻譯:輸入英語(yǔ)文本,輸出法語(yǔ)文本;語(yǔ)音識(shí)別:輸入音頻,輸出文本。但端對(duì)端學(xué)習(xí)需要大量的訓(xùn)練集。

吳恩達(dá)先講述了常見的深度學(xué)習(xí)模型,然后再著分析端到端學(xué)習(xí)的具體應(yīng)用。

二、主要的深度學(xué)習(xí)模型

普通神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

?順序模型 ? (1D ?順序) ?RNN, ?GRU, ?LSTM, ?CTC, ?注意力模型?

?圖像模型 ?2D 和 ?3D 卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)?

先進(jìn)/未來(lái) 技術(shù):無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)(稀疏編碼 ICA, ?SFA,)增強(qiáng)學(xué)習(xí)

三、端到端學(xué)習(xí)應(yīng)用案例:

語(yǔ)音識(shí)別

傳統(tǒng)模型:語(yǔ)音→運(yùn)算特征—(人工設(shè)計(jì)的 MFCC 特征)→音素識(shí)別器—(音素識(shí)別)→最終識(shí)別器→輸出。

端到端學(xué)習(xí):音頻→學(xué)習(xí)算法→轉(zhuǎn)錄結(jié)果;在給定了足夠的有標(biāo)注數(shù)據(jù)(音頻、轉(zhuǎn)錄結(jié)果)時(shí),這種方法的效果會(huì)很好。

自動(dòng)駕駛

傳統(tǒng)模型:攝像頭圖像→檢測(cè)汽車+檢測(cè)行人→路徑規(guī)劃→方向控制。

端到端學(xué)習(xí):攝像頭圖像→學(xué)習(xí)算法→方向控制。

自動(dòng)駕駛對(duì)安全有極高要求,因此需要極高的較精確度。采取純粹的端到端學(xué)習(xí)十分有挑戰(zhàn)性。只在有足夠(x,y)的數(shù)據(jù),來(lái)學(xué)習(xí)足夠復(fù)雜的函數(shù)的情況下,端到端學(xué)習(xí)才有效果。

四、機(jī)器學(xué)習(xí)策略

你經(jīng)常有很多改進(jìn) AI 系統(tǒng)的主意,應(yīng)該怎么做?好的戰(zhàn)略能避免浪費(fèi)數(shù)月精力做無(wú)用的事。

以語(yǔ)音識(shí)別為例,可以把原語(yǔ)音數(shù)據(jù)分割成:

60% 訓(xùn)練集(訓(xùn)練模型)

20% 開發(fā)集(開發(fā)過(guò)程中用于調(diào)參、驗(yàn)證等步驟的數(shù)據(jù)集)

20% 測(cè)試集(測(cè)試時(shí)所使用的數(shù)據(jù)集)

這里面普及幾個(gè)概念:

人類水平的誤差與訓(xùn)練集的誤差之間的差距是可避免的偏差,這部分誤差可以通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)/模型調(diào)整優(yōu)化來(lái)避免。

訓(xùn)練集和開發(fā)集之間的差距稱為方差,其因?yàn)榕芰瞬煌臄?shù)據(jù)從而導(dǎo)致誤差率變化。

上述兩種偏差合在一起,就是偏差-方差權(quán)衡(bias-variance trade-off)。

機(jī)器學(xué)習(xí)的基本方案

自動(dòng)數(shù)據(jù)合成示例

不同訓(xùn)練、測(cè)試集的分布

假設(shè)你想要為一個(gè)汽車后視鏡產(chǎn)品,開發(fā)語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)。你有 5000 小時(shí)的普通語(yǔ)音數(shù)據(jù),還有 10 小時(shí)的車內(nèi)數(shù)據(jù)。你怎么對(duì)數(shù)據(jù)分組呢?這是一個(gè)不恰當(dāng)?shù)姆绞剑?/p>

不同訓(xùn)練和測(cè)試集分配

更好的方式:讓開發(fā)和測(cè)試集來(lái)自同樣的分配機(jī)制。

五、機(jī)器學(xué)習(xí)新方案

普通人類、偏差、方差分析

人類的表現(xiàn)水平

當(dāng)機(jī)器學(xué)習(xí)在處理某項(xiàng)任務(wù)上比人類表現(xiàn)還差時(shí),你經(jīng)常會(huì)看到最快的進(jìn)步。

機(jī)器學(xué)習(xí)超越人后,很快就會(huì)靠近貝葉斯最優(yōu)誤差線。

可以依靠人類的直覺(jué):(i)人類提供加標(biāo)簽的數(shù)據(jù)。(ii)進(jìn)行錯(cuò)誤分析,來(lái)理解人是怎么對(duì)樣本正確處理的(iii)預(yù)估偏差/方差。比如,一項(xiàng)圖像識(shí)別任務(wù)的訓(xùn)練誤差 8%, 開發(fā)誤差 10%,你應(yīng)該怎么處理?

六、人工智能產(chǎn)品管理

新的監(jiān)督DL算法的存在,意味著對(duì)使用 DL開發(fā)應(yīng)用的團(tuán)隊(duì)合作,我們?cè)谥匦滤伎脊ぷ髁鞒獭.a(chǎn)品經(jīng)理能幫助 AI 團(tuán)隊(duì),優(yōu)先進(jìn)行最出成果的機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)。比如,對(duì)于汽車噪音、咖啡館的談話聲、低帶寬音頻、帶口音的語(yǔ)音,你是應(yīng)該提高語(yǔ)音效果呢,還是改善延遲,縮小二進(jìn)制,還是做別的什么?

今天的人工智能能做什么呢?這里給產(chǎn)品經(jīng)理一些啟發(fā):

如果一個(gè)普通人完成一項(xiàng)智力任務(wù)只需不到一秒的思考時(shí)間,我們很可能現(xiàn)在,或者不遠(yuǎn)的將來(lái),用 AI 把該任務(wù)自動(dòng)化。

對(duì)于我們觀察到的具體的、重復(fù)性的事件(比如用戶點(diǎn)擊廣告;快遞花費(fèi)的時(shí)間),我們可以合理地預(yù)測(cè)下一個(gè)事件的結(jié)果(用戶是否點(diǎn)擊下一個(gè)此類廣告)。

產(chǎn)品經(jīng)理和研究員、工程師該如何分工

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