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摘要：更多練習(xí)題可以在公眾號的編程教室里回復(fù)關(guān)鍵字習(xí)題主要任務(wù)找出三國演義中名字出現(xiàn)最多的人分析主要幾個人物回中，每回出現(xiàn)的次數(shù)，結(jié)合具體內(nèi)容，看發(fā)生了什么分析人物之間的關(guān)系，利用簡單繪圖繪制逐字詞云。
題目源自編程教室的“每周一坑”欄目：【每周一坑】三國演義中誰的存在感最強(qiáng)主要任務(wù)
本文是一位同學(xué)（王文亞）提交的解答，因?yàn)樽龅猛茫剞D(zhuǎn)載至專欄，供各位參考。
更多練習(xí)題可以在公眾號（Crossin的編程教室）里回復(fù)關(guān)鍵字 習(xí)題
找出《三國演義》中名字出現(xiàn)最多的10人；
分析主要幾個人物120回中，每回出現(xiàn)的次數(shù)，結(jié)合具體內(nèi)容，看發(fā)生了什么；
分析人物之間的關(guān)系，利用Gephi簡單繪圖；
繪制“逐”字詞云。
準(zhǔn)備工作1.由于要分析120回中主要人物的出場次數(shù)，爬取《三國演義》120回，每回放在一個段落里；len(f.readlines()) = 120.
2.安裝主要的python庫，如jieba，wordcloud，pandas，codecs，matplotlib，pyecharts， bs4等，還有Gephi；
1.首先是獲取分成120回每回一行的文件；
url=http://www.purepen.com/sgyy/根據(jù)規(guī)律爬出120回；
2.找到次數(shù)最多的nr(人名)詞語；
函數(shù)findMostWords, 逐詞查看，長度小于2的自動過濾，按照出現(xiàn)次數(shù)排序，寫入到文件中，大約是長這個樣子的...
3.根據(jù)找到的詞語排序，大約有7238個詞匯，然后手動選取超過出現(xiàn)20次以上的詞語，大約200條，剔除一些非人名，如“曹兵”等，最終得到52個詞;
["曹操", "玄德", "孔明", "關(guān)公", "丞相", "孔明曰", "玄德曰", "云長", "張飛", "主公","呂布", "劉備", "孫權(quán)", "趙云", "司馬懿", "周瑜", "魏延", "袁紹", "馬超", "姜維", "黃忠", "諸葛亮", "龐德", "張遼", "劉表", "董卓", "孫策", "魯肅", "鄧艾", "大將軍", "張苞", "袁術(shù)", "劉玄德", "玄德大", "子龍", "司馬", "孔明笑", "公瑾", "操大喜", "翼德", "劉皇叔", "趙子龍", "郭嘉", "仲達(dá)", "關(guān)云長","操大怒", "玄德問", "阿斗", "劉豫州", "玄德聞", "玄德乃", "曹丞相"]
4.逐詞匹配上述的52個詞，得到52個詞分別出現(xiàn)的次數(shù)；
5.整理上述52個詞匯，將玄德曰，玄德怒，玄德乃，劉皇叔等詞匯合并，繪制Top10;
6.根據(jù)上述52個詞匯，分別分析每一回，利用pandas.DataFrame很方便得到每回52個人分別出現(xiàn)的次數(shù)；
表格中有大量的空白，后續(xù)使用，需要將空白填充0， DataFrame.fillna(0, inplace=True)
7.繪制一些簡單的圖；
蜀國主要人物全書分布情況，三位結(jié)拜兄弟貫穿前80回左右，等他們退出歷史舞臺，諸葛亮繼續(xù)輔佐，支撐著蜀國大業(yè)。
諸葛亮在35-40, 80-100回出現(xiàn)了較多次數(shù)，自然是 “三顧茅廬”、“火燒七百里聯(lián)營”、“巧布八陣圖”、“七擒孟獲” 等較為熟知的歷史故事； 同時(shí)，80回后諸葛亮出現(xiàn)次數(shù)占據(jù)了全書中較大范圍，也是 “先帝托孤”后“鞠躬盡瘁” 的具體表現(xiàn)。
四位當(dāng)權(quán)者曹操、劉備、孫權(quán)、司馬懿活動活度，前80回，曹劉孫較為活躍，體現(xiàn)出了三國紛爭的局面，讀這一部分，廝殺場面也是相當(dāng)精彩； 待三位同時(shí)代的人物退出歷史舞臺后，逐漸司馬懿開始活躍，“一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，兩晉前后延”，歷史朝代更替，滾滾向前。
分析數(shù)據(jù)的能力還優(yōu)待提高，想不出較好的分析的內(nèi)容，還需多寫、多與人溝通交流，提升對數(shù)據(jù)的認(rèn)識。
8.分析人物之間的關(guān)系。根據(jù)全文2700多個自然段，如果一個自然段內(nèi)同時(shí)出現(xiàn)了A和B，將A和B之間的關(guān)系+1；
得到Node和Edge兩份csv文件，輸入到Gephi，得到以下關(guān)系圖，故事還是圍繞這曹劉的紛爭開展，諸葛亮的經(jīng)緯之才也體現(xiàn)的淋漓盡致。
9.詞云制作；
PS做了一張圖，制作詞云。根據(jù)各種曰可知書中的對話部分占據(jù)了很大一部分章節(jié)，讀者讀起來也更有代入感，身臨其境。
真正自己去做的時(shí)候，才能一次次填補(bǔ)自己的坑。哈哈哈，加油！
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作者：王文亞
項(xiàng)目地址：
https://github.com/Damon0626/Crossin-Programming-Room/tree/master/09-Analysis%20The%20Three%20Kingdoms
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