摘要:返回的是下標(biāo)為未找到匹配的文本進行處理刪除未匹配的文本不處理直接寫入寫在最后因為本人水平有限,寫文章的初衷也是希望可以整理自己,幫助他人,但是不可避免文章會有錯漏的地方,希望大家在評論中予以指正,如果幫助到你請點贊無備注一律拒絕
寫在前面
環(huán)境交代:python3.6 + windows
本人的所有文章只適合善于使用百度的人,因為所有基礎(chǔ)知識個個博客復(fù)制粘貼了無數(shù)遍,我這里均不會詳細講述。
在這里我表示所有不經(jīng)驗證的轉(zhuǎn)載都是耍流氓,把一篇篇錯誤的文章轉(zhuǎn)載的到處都是,不知道浪費了多少人的時間精力去反復(fù)調(diào)試錯誤的代碼,尤其是對初學(xué)者有極大的打擊性。
大家在學(xué)習(xí)python的過程中,會發(fā)現(xiàn)一個問題,語法我看完了,說的也很詳細,我也認(rèn)真看了,還是不會應(yīng)用到生活,或者沒有思路,所以我的所有文章都會從實例的角度來解析一些常見的問題和報錯。
因為很簡單上代碼,有備注的。
#coding=utf-8 import os f = open("C:UsersswDesktophuya.txt","r+",encoding="utf-8") w = open("C:UsersswDesktophuya1.txt","r+",encoding="utf-8") for douhao in f.readlines(): #find()返回的是下標(biāo),-1為未找到 if douhao.find(",")>-1: #匹配的文本進行處理,刪除"," s = douhao.replace(",","") w.write(s) print(s) else: #未匹配的文本不處理直接寫入 w.write(douhao) f.close()寫在最后
因為本人水平有限,寫文章的初衷也是希望可以整理自己,幫助他人,但是不可避免文章會有錯漏的地方,希望大家在評論中予以指正,如果幫助到你請點贊
QQ:1134124573,無備注一律拒絕
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摘要:本章主要是學(xué)習(xí)的文件操作,主要是從文件中讀取數(shù)據(jù)以及將數(shù)據(jù)存儲到文件中,還有錯誤處理,異常類,模塊等。函數(shù)返回一個文件對象,用于接收該對象。異常中使用被稱為異常的特殊對象來管理程序執(zhí)行期間發(fā)生的錯誤。 《Python編程:從入門到實踐》筆記。本章主要是學(xué)習(xí)Python的文件操作,主要是從文件中讀取數(shù)據(jù)以及將數(shù)據(jù)存儲到文件中,還有錯誤處理,異常類,json模塊等。 1. 從文件中讀數(shù)據(jù) ...
摘要:練習(xí)對文本的內(nèi)容進行排序按照順序排序分析創(chuàng)建一個集合對象可以存儲每行文本的序號存儲每行的文本創(chuàng)建字符緩沖輸入流對象構(gòu)造方法中綁定字符輸入流創(chuàng)建字符緩沖輸出流對象構(gòu)造方法中綁定字符輸出流使用字符緩沖輸入流中的方法逐行讀取文本對讀取到的文本進行 package com.itheima.demo01.BufferedStream; import java.io.*;import java.u...
摘要:思路拿到的文本是二進制的,在查看文件的時候可以加上以二進制讀的形式打開。獲取數(shù)據(jù)庫獲取表插入到數(shù)據(jù)庫 思路 拿到的文本是二進制的,在查看文件的時候可以加上-rb以二進制讀的形式打開。 文件格式如下: b’2019-03-29 10:55:00 0192.168.31.123:8080 5 12345678 0 44560 953864 2 192.168.31.123 md5 ’ ...
摘要:思路拿到的文本是二進制的,在查看文件的時候可以加上以二進制讀的形式打開。獲取數(shù)據(jù)庫獲取表插入到數(shù)據(jù)庫 思路 拿到的文本是二進制的,在查看文件的時候可以加上-rb以二進制讀的形式打開。 文件格式如下: b’2019-03-29 10:55:00 0192.168.31.123:8080 5 12345678 0 44560 953864 2 192.168.31.123 md5 ’ ...
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