摘要:綜上,一個好的教程應該是通俗易懂,由淺入深,全面詳盡的展示知識內(nèi)容,展現(xiàn)出全面的知識輪廓知識體系,以及學習該教程所需要的知識水平,并且給出建議,和學習其它知識的渠道。這才是對讀者,對知識負責任的態(tài)度。
現(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)達,網(wǎng)上資料多,查閱方便,所以網(wǎng)上學習的確是一種很好的途徑,但是網(wǎng)上的資料很多都呈碎片化的,并且質(zhì)量良莠不齊,有的還有時效性,錯誤性等問題。很多原因往往給學習者帶來很大的困擾,下面就總結(jié)git學習的一些心得。(其實不光對于git學習,相信對于所有的學習都是這樣的。)
很多文章,教程,文檔的作者希望將知識以通俗易懂的方式展現(xiàn)給讀者,盡量降低讀者的學習成本,使其更快的入門,所以就出現(xiàn)了很多的快速入門,速成等一些東西,在這里我并不是說這些不好,我也曾讀過好多這樣的,并且也讓我掌握了一些技能,但是我想說的是,正是這些經(jīng)歷和過程,讓我夜意識到一些問題,一些帶給我困擾甚至痛苦的問題,所以我才將這些當做心得寫出來。
比如廖雪峰的git教程吧(抱歉,原諒我拿廖老師的教程來舉例),花上一點時間,跟著作者的腳步,感覺很快就能掌握合并提交等操作,看似基本學會了git的使用,但是很多原理性的東西都講得不詳細,一語帶過,好多命令也只是例子中用到時出現(xiàn)一次,下次再出現(xiàn)不同的用法時又不知道怎么用了,只能跟著作者的思路,完全是照著作者設定好的場景重現(xiàn),脫離例子還是不會,這樣就算入門了么?
我覺得不算,這樣的教程只算是讓讀者快速的了解git的基本作用,快速的概覽而已,在我看來這根本算不上是教程,這樣的東西看起來是快速入門,但對于想學好用入到實際工作中的同學,和沒有看過其他詳細文檔的同學來說,這簡直就是從《入門到放棄》啊。
并且這對讀者產(chǎn)生很大的困惑,讓人感覺就是跟著作者的思路,用到的命令讀者也了解不全,反正就是跟著作者的思路,都用到了哪些命令,以及命令的作用,只知道片面的,不全,當脫離作者的腳步后,完全不會,更別說實際工作了。這是很多教程的通病。
這些教程可能想為了降低初學者的學習門檻,所以屏蔽掉很多細節(jié)的問題,屏蔽掉很多的知識,但是這樣殘缺的知識,讓初學者怎么吸收呢,只能讓人感嘆,“啊,大神厲害啊,我完全不會?。 ?,對于很多初學者來說,能輕松入門當然是好事,可是知識這么嚴肅的事情,對于偏執(zhí)狂來說,找不到一個命令的完全手冊來說都很痛苦,在面對片面的知識碎片時又該如何去整理呢?出教程的大神往往都達到了精通的級別,并且知識面全,所以寫起來,列舉的例子都很得心應手,有舉例參考價值,但是初學者根本就沒有大神這樣的水平,沒有全的知識面,所以在面對這樣精簡的知識碎片時又如何學習呢,不是笑話嗎?
我非常厭惡知識面不全,并且也沒有引導到其它完整資料的文章和教程。
這樣的教程要么純屬裝逼,要么就是弄巧成拙,反而害了初學者,本來想講得通俗易懂,降低學習門檻,但是卻為學習者后面的學習帶來了種種困難?!?教程應該是授人以漁,而不是授人以魚。
我認為一個好的教程,文檔講得通俗易懂當然是極好的,但是僅停留在通俗易懂的層面那就是耍流氓了,否則就請你給出其它詳細的文檔,以幫助讀者繼續(xù)學習,并且建議讀者閱讀以全面學習掌握,除此之外還要在醒目的位置提醒讀者,讀你的教程并不能幫助讀者全面的進行學習,不能代替權(quán)威文檔之類的提示。
綜上,一個好的教程應該是通俗易懂,由淺入深,全面詳盡的展示知識內(nèi)容,展現(xiàn)出全面的知識輪廓、知識體系,以及學習該教程所需要的知識水平,并且給出建議,和學習其它知識的渠道。即使受篇幅限制,有時不能詳盡,也要引出其他資料,以完整的闡述知識。比如命令一定要講全,即使不全也要給出可供讀者查看的完整手冊地址,并且文中如有引自其它地方的內(nèi)容也要給出原地址,在必要的情況下面還可以給出對讀者有幫助的其他資料,書籍等。這才是對讀者,對知識負責任的態(tài)度。
大家有什么想法或者補充歡迎留言^_^
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摘要:轉(zhuǎn)行前端有哪些疑慮在人生的抉擇處,尋求一些別人的經(jīng)驗和總結(jié),無可厚非,但是決定了就一定要堅定的走下去,謹慎是為了更好的堅持,而不是放棄的理由。寫在前面這里前后端指的是開發(fā)的前后端。 轉(zhuǎn)行前端有哪些疑慮? 在人生的抉擇處,尋求一些別人的經(jīng)驗和總結(jié),無可厚非,但是決定了就一定要堅定的走下去,謹慎是為了更好的堅持,而不是放棄的理由。寫在前面:這里前后端指的是web開發(fā)的前后端。1、前端崗位需...
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