傳統(tǒng)企業(yè)用得最多的辦理東西是人的大腦。當(dāng)咱們將辦理的方針了解成人和物時(shí),許多人的大腦是夠用的,企業(yè)內(nèi)部許多的傳統(tǒng)型人才,包括老板自己,大多是些既具有吃苦耐勞的精力,又具有超出一般人的才智的人,僅僅讓他們?nèi)ヅc人和物打交道,他們會(huì)毫不遜色,他們的才智和質(zhì)量是支持他們的從事對(duì)人和物的辦理,但與數(shù)據(jù)打交道,他們便暈露出了內(nèi)在的缺少。


當(dāng)咱們將辦理的方針,了解成數(shù)據(jù),將大腦這種東西加工的資料了解成數(shù)據(jù)時(shí),咱們的傳統(tǒng)型人才,包括許多老板自身都變得不再是合格的辦理者了,一個(gè)人具有勤勞的性格也罷,具有超過(guò)常人的才智也罷,這些都不能自然而然的提高他們與數(shù)據(jù)打交道的才能,由于對(duì)數(shù)據(jù)的靈敏和愛(ài)好與個(gè)人所受的教育以及他的常識(shí)結(jié)構(gòu)有關(guān)。


數(shù)據(jù)是理性的、單調(diào)的,沒(méi)有必定的理工科的教育布景,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)天然的愛(ài)上這些單調(diào)乏味的東西,一起,承受某種數(shù)據(jù)處理才能也是必須要以常識(shí)作為根底的,它是長(zhǎng)時(shí)刻練習(xí)的結(jié)果,這或許才是企業(yè)為什么到了必定階段,就必須要引進(jìn)許多的專業(yè)人才,篩選掉大部份傳統(tǒng)人才的真正原因。


并不是由于專業(yè)人才的才智在傳統(tǒng)人才之上,有些傳統(tǒng)人才其實(shí)是十分聰明的,也并不是專業(yè)人才管人管物的才能在傳統(tǒng)人才之上,有些專業(yè)人才,比如許多畢業(yè)不久的大學(xué)生,底子就不具備多少管人管物的才能和經(jīng)歷,也不完全是由于專業(yè)人才具有的常識(shí)超過(guò)傳統(tǒng)人才,許多專業(yè)人才所學(xué)的大學(xué)常識(shí)在企業(yè)都用不了多少,而是由于專業(yè)人才經(jīng)過(guò)多年的專業(yè)練習(xí),練就了對(duì)數(shù)據(jù)的靈敏和愛(ài)好,以及查找、剖析、處理數(shù)據(jù)的才能,他們喜愛(ài),一起也擅長(zhǎng)于用數(shù)據(jù)說(shuō)話。


相對(duì)而言,缺少必定的專業(yè)練習(xí)的傳統(tǒng)型人才及老板自己,都天然的喜愛(ài)許多理性的生動(dòng)的東西,他們擅于與活生生的人和現(xiàn)實(shí)的物打交道,他們的大腦是理性的,思考是形象的,這是兩種思想方法和大腦結(jié)構(gòu)的區(qū)別,是不可能在短時(shí)刻內(nèi)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)所彌補(bǔ)的,是多年的行事習(xí)氣。


所以,盡管那些專業(yè)人才不具備管人管事的才能,但依然要引進(jìn)他們,由于經(jīng)歷和才能,可以隨著進(jìn)入企業(yè)的時(shí)刻得到提高,但反過(guò)來(lái),讓已經(jīng)成型和成熟了的人,去養(yǎng)成另一種思想的習(xí)氣,由理性變?yōu)槔硇裕尚蜗笞優(yōu)槌橄?,則要困難得多,而且對(duì)于大多數(shù)人而言,這其實(shí)是一種不可能完結(jié)的過(guò)程。


只要把現(xiàn)代辦理的本質(zhì)定位在數(shù)據(jù)的辦理上,各種專業(yè)人才的引進(jìn)才有了真正的根底,否則為引進(jìn)大學(xué)生而引進(jìn)大學(xué)生,許多企業(yè)都遭遇了失利,由于他們往往發(fā)現(xiàn),這些大學(xué)生并不比許多傳統(tǒng)人才更有用,人不見(jiàn)得更聰明,經(jīng)歷也不夠,常識(shí)又用不上,論勤備卻比許多傳統(tǒng)人才差許多,完全看不出引進(jìn)他們的價(jià)值。


所以老板們感到灰心,感到大學(xué)教育的失利,感到人才的缺少,只好又用回傳統(tǒng)人才,然而時(shí)刻一久,又會(huì)生出對(duì)傳統(tǒng)人才的不滿,由于老板們很清楚,不管國(guó)內(nèi)、國(guó)外的企業(yè),真正做大了的,必定都是許多受過(guò)杰出教育的人在企業(yè)杠大累,當(dāng)然,并不是說(shuō),傳統(tǒng)人才在這樣的企業(yè)里完全沒(méi)有一席之地,而是從主體來(lái)說(shuō),無(wú)論技能和辦理,專業(yè)人才都占到了很高的比例,他知道,靠現(xiàn)在的這幫人,是沒(méi)有辦法幫他把企業(yè)做大的,所以又想到了換人,然而又會(huì)失利,所以循環(huán)往復(fù),走馬燈游戲不斷的玩了下去,他們很難了解的問(wèn)題出在哪里?


問(wèn)題出在哪里呢?

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問(wèn)題在于專業(yè)人才的引進(jìn),不僅僅是補(bǔ)充幾個(gè)人才資源的事,而是意味著企業(yè)辦理模式的變革,意味著企業(yè)應(yīng)該從傳統(tǒng)的情感辦理走向數(shù)據(jù)辦理,將辦理的方針由對(duì)人和物的操控,上升到對(duì)各種數(shù)據(jù)的操控,當(dāng)然不是完全拋棄對(duì)人和物的操控,但這是底層辦理人員所做的事。


越往高層,越靠對(duì)數(shù)據(jù)的操控,而不是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的操控來(lái)完結(jié)辦理的方針,但沒(méi)有幾個(gè)老板意識(shí)到這一點(diǎn),他們以為不便是招幾個(gè)受過(guò)大學(xué)教育的人嗎?不便是用一用這些有杰出教育布景的人的常識(shí)和才智嗎?


當(dāng)老板們這樣了解這件事時(shí),失利就注定要呈現(xiàn),由于這些受過(guò)杰出教育的人,底子就沒(méi)有一個(gè)好的渠道讓他去發(fā)揮,也底子就沒(méi)有許多需要受過(guò)杰出教育的人能處理的問(wèn)題,等著他們?nèi)ヌ幚?,他們所從事的完全是傳統(tǒng)人才本來(lái)所從事的工作,做事的程序和內(nèi)容也與傳統(tǒng)人才差不多,而在這樣的渠道上,他們不見(jiàn)得比傳統(tǒng)人才干得更好,所以要么他們眼睜睜的看到自己的無(wú)法和無(wú)能,要么嘗試著進(jìn)行改革,做一些與他們的教育布景有必定相關(guān)的事,如進(jìn)行一些流程的發(fā)言權(quán)造,或進(jìn)行一些數(shù)據(jù)的查找和剖析,嘗試著用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話,來(lái)剖析企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中的一些問(wèn)題,來(lái)進(jìn)行出產(chǎn)的組織等等,但收效不大。


由于老板并不知道這些改革的價(jià)值,老板只看人和事管到了沒(méi)有,產(chǎn)品有沒(méi)有按時(shí)出產(chǎn)出來(lái),使命有沒(méi)有按時(shí)完結(jié),至于這些人經(jīng)過(guò)什么途徑來(lái)到達(dá)這個(gè)目的,他是不太關(guān)懷的,而這些人所做的事也不是立竿見(jiàn)影就有顯著效果的,所以,大多數(shù)想做改革,想做得不一樣的專業(yè)人能給老板留下了一些點(diǎn)子許多,腦袋很活,但不務(wù)實(shí)的印象而最終離了企業(yè),這便是企業(yè)老板與專業(yè)人才共同的悲慘劇。


所以,不對(duì)企業(yè)的辦理模式進(jìn)行完全的改造,不將數(shù)據(jù)化的辦理做為企業(yè)全方位的一項(xiàng)使命,一個(gè)方針去達(dá)到,專業(yè)人才是無(wú)法導(dǎo)入的,進(jìn)入了企業(yè)也站不住腳。


其實(shí),不僅僅對(duì)專業(yè)人才的引進(jìn)是如此,許多辦理東西的引進(jìn)相同存在這樣的問(wèn)題。如MRP(企業(yè)物料需求方案軟件)、ERP(企業(yè)資源方案軟件)(sofastsoft.com)的引進(jìn)都相同面對(duì)這樣的局面,這些在國(guó)外許多企業(yè)都證明卓有成效的辦理東西,在國(guó)內(nèi)企業(yè)的成功率很低,就說(shuō)明了這些東西導(dǎo)入有一個(gè)土壤的問(wèn)題,這土壤是什么呢?有的人把他抽象化的稱之為辦理渠道,其實(shí)它便是一個(gè)數(shù)據(jù)化辦理的問(wèn)題。