??六年前的高考，由于理綜發(fā)揮失準(zhǔn)，得了一個(gè)不高不低的分?jǐn)?shù)。查分當(dāng)天，看到省排名次，雖然層次上還屬于靠前的1%，但我心里清楚志愿填報(bào)不會(huì)一帆風(fēng)順。如果決定要上985高校，能選擇的專業(yè)只有一些冷門的和末流的，而要想讀個(gè)好專業(yè)，省內(nèi)倒是有不少非985的學(xué)校可選。當(dāng)時(shí)的志愿專業(yè)填報(bào)指南和講解沒有如今的方便和詳細(xì)，出于對生化學(xué)科興趣，我更想去的是醫(yī)藥學(xué)之類的專業(yè)，然而出于未來就業(yè)優(yōu)勢的考慮，我最后還是選擇了985高校這一名銜，于是，因?yàn)檫@個(gè)抉擇，我的大學(xué)本科四年就在一個(gè)不怎么喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí)中度過。
??我的本科專業(yè)是機(jī)械電子類，雖然不喜歡，但這個(gè)專業(yè)唯一能給我的收獲就是讓我接觸到了編程，這是我在之前的學(xué)習(xí)中從未了解過的知識(shí)。說出來你們可能不信，我當(dāng)時(shí)很迷惑地覺得讀計(jì)算機(jī)專業(yè)無用，出來無非就是個(gè)修電腦的，這完全歸咎于中學(xué)學(xué)校對“信息科技”課程的不重視。當(dāng)時(shí)教我這個(gè)課程的老師，有印象的只有兩個(gè)，一個(gè)在課上大講人生道理，一個(gè)是放羊式地讓我們自己去機(jī)房上網(wǎng)玩游戲，對計(jì)算機(jī)知識(shí)的欠缺以及淺層片面的認(rèn)識(shí)，讓我很難想象未來會(huì)從事與計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作。直到進(jìn)入大學(xué)了解到編程后，一個(gè)全新的世界在我的面前打開了。51單片機(jī)編程使用的是C語言，可笑的是，我學(xué)的第一門計(jì)算機(jī)高級編程語言是大一下學(xué)期課程的C++語言，雖說是C語言的擴(kuò)展，包含了C語言的底層特性，但我至今也沒想明白當(dāng)時(shí)的課程安排究竟是出于怎樣的考慮不學(xué)C而直接學(xué)C++，而且還不是學(xué)完教材的全部章節(jié)（后來我猜大概是為了讓本專業(yè)的學(xué)生在未來的求職簡歷上能多出一門好看而且有優(yōu)勢的課程）。眾所周知，C++語言其實(shí)不太適合編程初學(xué)者入門，因?yàn)樵黾恿嗣嫦驅(qū)ο蟮奶匦?，沒有一定的編程基礎(chǔ)和實(shí)戰(zhàn)是很費(fèi)時(shí)間才能真正掌握的。于是，編程的大門剛打開就差點(diǎn)被我關(guān)上了，由于學(xué)習(xí)過程的挫敗感和在期末考試中未能考到理想的分?jǐn)?shù)，我一度認(rèn)為自己不適合往軟件編程的方向發(fā)展，直到后來遇見了Python這門當(dāng)時(shí)正值火熱的編程語言。
??之所以了解到Python這門語言完全是一場意外，經(jīng)過了大一一年的迷茫，大二的我重新開始重新規(guī)劃自己的未來發(fā)展方向。一次為了蹭講座票的緣故（集齊講座票是畢業(yè)要求之一）去聽了一場機(jī)器學(xué)習(xí)匯報(bào)的講座，感覺預(yù)測模型很有意思，回來以后就趕緊在網(wǎng)上尋找相關(guān)的內(nèi)容，Python語言便進(jìn)入了我的視野。作了一番大概的了解后，我毫不猶豫地決定就學(xué)這個(gè)了。那段時(shí)間利用課余時(shí)間，基本都在宿舍看Python的教程，從A bite of Python到魚C的教學(xué)視頻，再到中國大學(xué)MOOC北理工大學(xué)嵩天老師的課程視頻，能看的基本都看了一遍，從枯燥地安裝Python的IDLE環(huán)境到一步步跟著手打代碼看效果，大二一年都在學(xué)習(xí)Python中度過。但是，因?yàn)槿狈Ω呷说闹笇?dǎo)和項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)，這種學(xué)習(xí)方式是極其低效的，到頭來最多不過是會(huì)寫一段過程式的代碼，根本不知道怎么轉(zhuǎn)化成有效的產(chǎn)出。后來想著學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)的知識(shí)，但門檻顯然有些高，依舊只是跟著視頻手打一遍代碼看效果，原理根本不了解，于是便看吳恩達(dá)當(dāng)時(shí)很火的教學(xué)視頻，然而必須要重復(fù)多遍才能理解其中的原理，很難堅(jiān)持看下去，逐漸便荒廢了。
??大三那年開始專業(yè)課的學(xué)習(xí)，微機(jī)原理這門課才算正經(jīng)開始學(xué)起，莫名其妙的是編程語言仍然不是C語言，而是匯編語言，你沒看錯(cuò)，就是那個(gè)連接機(jī)器語言和高級編程語言的橋梁的匯編語言。雖不能說匯編語言有什么不好，但我不禁要問現(xiàn)在哪個(gè)企業(yè)的項(xiàng)目還在使用匯編語言開發(fā)呢？如果說課程安排是以就業(yè)為導(dǎo)向的，那么這個(gè)課程無疑和之前的C++是個(gè)矛盾。大三下學(xué)期開始就是微機(jī)課程設(shè)計(jì)，但是我敢肯定，除了部分主動(dòng)加入過學(xué)校社團(tuán)而不得不學(xué)習(xí)單片機(jī)編程的同學(xué)，很多人其實(shí)連怎么實(shí)實(shí)在在地跑一個(gè)單片機(jī)程序都不懂。我原本也應(yīng)該屬于這類人群，不過由于前面積累的編程基礎(chǔ)，讓我能很快地熟悉起單片機(jī)C語言的編程，于是我一人承擔(dān)了組內(nèi)軟件的部分，第一次從零到整地手?jǐn)]起一個(gè)微機(jī)設(shè)計(jì)成果代碼。但讓我感到佩服的是，后來了解到有同學(xué)真的是完全利用匯編語言寫的，而這個(gè)同學(xué)后來考研上岸了。
??大四的畢業(yè)設(shè)計(jì)基于樹莓派平臺(tái)，讓我重新拾起了Python語言的編程，實(shí)現(xiàn)的效果不難，但因?yàn)殚L時(shí)間沒碰代碼的原因，做起來還是磕磕碰碰的。這段時(shí)間也開始在MatLab跑些數(shù)據(jù)，但這門語言適用領(lǐng)域比較專，除非搞科研的學(xué)生要熟悉，實(shí)際上很難用到。
??校招投了些簡歷，我一開始想著往軟件工程師方向投的，但可惜的是由于專業(yè)限制，面試很難得到認(rèn)可，后來在機(jī)緣巧合下進(jìn)了一家與專業(yè)度大概符合的公司，主要做智能控制器的，在行業(yè)內(nèi)還算第一梯隊(duì)。我所在的部門是做安卓系統(tǒng)的，負(fù)責(zé)的市場與其他部門由很大的不同，算是半個(gè)互聯(lián)網(wǎng)型的。我剛進(jìn)去時(shí)主要負(fù)責(zé)測試，后來開始參與開發(fā)APP，于是便學(xué)起了JAVA，再后來又隨著部門重點(diǎn)轉(zhuǎn)到了系統(tǒng)開發(fā)，重新看起了C/C++代碼。兩年的經(jīng)歷基本都在CRUD，逐漸便厭煩了。
??上個(gè)月我辭職了，現(xiàn)在回到了家，至于在做什么目前還不能透露，也許未來我還會(huì)回到程序員的崗位上，也許不會(huì)，但這些年的經(jīng)歷，我收獲到的是終身學(xué)習(xí)，不斷超越自己的理念。做技術(shù)的應(yīng)該都這樣，特別是入了程序員這一行，技術(shù)的迭代是不斷加速的，因?yàn)楹芏嗟讓拥募?xì)節(jié)越來越被高層所掩蓋，很多原本繁文末節(jié)的東西早已被抽象至很高的層次，入門越晚，學(xué)習(xí)成本便越來越高，這也注定了干這一行的，一旦不積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，就很容易失去競爭力，被行業(yè)淘汰。
??最后，說真的，做出這個(gè)決定，我其實(shí)還是猶豫了很久的，或許我不應(yīng)該裸辭，而是應(yīng)該先往大廠方向找找機(jī)會(huì)。但是，我覺得我更需要一個(gè)合適的空窗期，好讓自己想清楚究竟想要什么，在接近迷茫時(shí)就應(yīng)回顧與總結(jié)。毫無實(shí)質(zhì)目的地學(xué)習(xí)不是奮斗，而是在浪費(fèi)時(shí)間。過著幾十年如一日的生活是最容易最穩(wěn)定的，但也是最無趣的。我想趁著自己還年輕，還有試錯(cuò)機(jī)會(huì)，就不能安于現(xiàn)狀，應(yīng)該勇于嘗試更多的改變，豐富自身的人生歷程。
??聽說過了30歲后千萬不要輕易裸辭，幸好我如今還未到這個(gè)年紀(jì)。不過，這次裸辭是我第一次裸辭，也大概是我最后一次裸辭吧。