摘要:遇到了什么問題其實(shí)就一句話,怎么保證設(shè)計(jì)稿在不同型號不同分辨率的手機(jī)上面進(jìn)行高保真的還原業(yè)界怎么解決其實(shí)也是一句話,設(shè)計(jì)師提供要支持的主流機(jī)型分辨率大小的設(shè)計(jì)稿,然后前端在符合該分辨率的機(jī)型下進(jìn)行還原,其他分辨率機(jī)型下進(jìn)行等比例的縮放設(shè)計(jì)師 1.遇到了什么問題 其實(shí)就一句話,怎么保證設(shè)計(jì)稿在不同型號不同分辨率的手機(jī)上面進(jìn)行高保真的還原? 2.業(yè)界怎么解決 其實(shí)也是一句話,設(shè)計(jì)師提供要支...
摘要:問題由來最近在做項(xiàng)目的時(shí)候遇到使用循環(huán)組件,因?yàn)槟J揭粯?,只有?shù)據(jù)不一樣。具體代碼如下用上面的方法全局引入組件就可以解決循環(huán)引用組件報(bào)錯(cuò)的問題。 問題由來 最近在做項(xiàng)目的時(shí)候遇到使用循環(huán)組件,因?yàn)槟J揭粯?,只有?shù)據(jù)不一樣。按照普通組件調(diào)用格式來做的時(shí)候總是報(bào)錯(cuò),錯(cuò)誤信息為[Vue warn]: Unknown custom element: - did you register th...
摘要:前言我們在深入淺出面向?qū)ο蠛驮透拍钇谶@篇文章中了解到了如何使用解決重復(fù)創(chuàng)建浪費(fèi)內(nèi)存的問題,其中的關(guān)鍵就是,那么這篇文章讓我們來重新了解的前世今生一個(gè)苦逼年級主任的故事開學(xué)啦高一年級主任龔主任需要為全年級每一位理科班新生錄入學(xué)號并為每一位 前言 我們在深入淺出面向?qū)ο蠛驮汀靖拍钇?】在這篇文章中了解到了如何使用new Function解決重復(fù)創(chuàng)建浪費(fèi)內(nèi)存的問題,其中的關(guān)鍵就是new...
摘要:創(chuàng)建型模式創(chuàng)建型模式是對一個(gè)類的實(shí)例化過程進(jìn)行了抽象,把對象的創(chuàng)建和對象的使用進(jìn)行了分離關(guān)于創(chuàng)建型模式,已經(jīng)接近尾聲了,還剩下建造者模式和原型模式,這一篇說一說建造者模式建造者模式的定義將一個(gè)復(fù)雜對象的構(gòu)建與它的表示分離,使得同樣的構(gòu)建過程 創(chuàng)建型模式 創(chuàng)建型模式是對一個(gè)類的實(shí)例化過程進(jìn)行了抽象,把對象的創(chuàng)建和對象的使用進(jìn)行了分離 關(guān)于創(chuàng)建型模式,已經(jīng)接近尾聲了,還剩下建造者模式和原型...
摘要:事件會議太多了,太耗時(shí)了我們究竟化了多少間幾乎每一個(gè)我將引入新公司的團(tuán)隊(duì)都曾在某些方面抱怨會議的持續(xù)時(shí)間。傳統(tǒng)開發(fā)團(tuán)隊(duì)在規(guī)劃和設(shè)計(jì)方面花費(fèi)了更多精力,而團(tuán)隊(duì)完全減少了這一點(diǎn)。然而,這一事件是最具爭議性的事件,可能團(tuán)隊(duì)認(rèn)為這時(shí)間仍然很長。 Scrum事件 - 會議太多了,太耗時(shí)了!!! 我們究竟化了多少間? 幾乎每一個(gè)我將Scrum引入新公司的團(tuán)隊(duì)都曾在某些方面抱怨Scrum會議的持續(xù)...
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