用戶中心USER CENTER
摘要：并發(fā)的為什么會(huì)引起死循環(huán)在多線程使用場(chǎng)景中，應(yīng)該盡量避免使用線程不安全的，而使用線程安全的。那么為什么說是線程不安全的，下面舉例子說明在并發(fā)的多線程使用場(chǎng)景中使用可能造成死循環(huán)。注意此時(shí)兩個(gè)線程已經(jīng)成功添加數(shù)據(jù)。 并發(fā)的HashMap為什么會(huì)引起死循環(huán)？ 在多線程使用場(chǎng)景中，應(yīng)該盡量避免使用線程不安全的 HashMap，而使用線程安全的 ConcurrentHashMap。那么為什么...
摘要：但是這些對(duì)象在容器中，到底是以什么形式存在，具有哪些屬性行為呢今天我們進(jìn)入到源碼來一探究竟。只對(duì)注解有效，配置文件中可以通過顯示注入配置為主要候選。至于各屬性的詳細(xì)使用和注意事項(xiàng)，后續(xù)會(huì)有單獨(dú)的文章來解析，盡情期待 Spring版本為5.1.5 簡(jiǎn)述 用過spring的人都知道，我們將對(duì)象注入到spring容器中，交給spring來幫我們管理。這種對(duì)象我們稱之為bean對(duì)象。但是這些b...
摘要：說一說迭代器通過集合對(duì)象獲取其對(duì)應(yīng)的對(duì)象判斷是否存在下一個(gè)元素取出該元素并將迭代器對(duì)象指向下一個(gè)元素取出元素的方式迭代器。對(duì)于使用容器者而言，具體的實(shí)現(xiàn)不重要，只要通過容器獲取到該實(shí)現(xiàn)的迭代器的對(duì)象即可，也就是方法。 前言 歡迎關(guān)注微信公眾號(hào)：Coder編程獲取最新原創(chuàng)技術(shù)文章和相關(guān)免費(fèi)學(xué)習(xí)資料，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)！** 本章主要介紹Collection集合相關(guān)知識(shí)，結(jié)合面試中會(huì)提到...
摘要：題目地址題目描述給定一個(gè)二叉樹和一個(gè)目標(biāo)和，找到所有從根節(jié)點(diǎn)到葉子節(jié)點(diǎn)路徑總和等于給定目標(biāo)和的路徑。說明葉子節(jié)點(diǎn)是指沒有子節(jié)點(diǎn)的節(jié)點(diǎn)。示例給定如下二叉樹，以及目標(biāo)和，返回解答遞歸。以的右子樹為根并且和為的路徑加上若該路徑存在。 題目地址：https://leetcode-cn.com/probl...題目描述：給定一個(gè)二叉樹和一個(gè)目標(biāo)和，找到所有從根節(jié)點(diǎn)到葉子節(jié)點(diǎn)路徑總和等于給定目標(biāo)和...
摘要：面向?qū)ο笪覀兯伎家粋€(gè)問題計(jì)算機(jī)在幫助我們?nèi)祟惤鉀Q問題。但是面向?qū)ο笳Z(yǔ)言就將這種缺陷解決了。我們將程序當(dāng)作很多的對(duì)象的集合，整個(gè)程序的運(yùn)作都是在發(fā)送消息然后進(jìn)行操作。 專欄目的： 傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式都是羅列知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到全面學(xué)習(xí)的目的。但是這樣的缺陷就是不能很深刻理解這些知識(shí)。所以我們得學(xué)習(xí)的觀念應(yīng)該不僅僅是全面性，還有就是明天它是從那里來，解決了什么問題，并且學(xué)習(xí)處理這些問題的新的思維方式。...
暫無介紹
