作者:AlfredWu 最近,悄悄上線的《長安十二時辰》在朋友圈被吹爆了:年度最佳古裝劇、服道化精致、電影質(zhì)感、良心劇等贊美的聲音不絕于耳。該劇首播時在豆瓣拿到了8.8的高分,但是,隨著劇情的深入,豆瓣的評分卻慢...
作者:純潔的微笑 漫畫:法小四 據(jù)說程序員的一天是這樣渡過.... 7:00 開始新的一天 起床緩沖中,已經(jīng)進(jìn)行 ……6% 回想昨晚不該又 High 到 2 點(diǎn) 7:10 鬧鐘響到第 6 次的時候,終于鼓起勇氣起床。 其實(shí)我也不想那么晚睡,...
...以通過非區(qū)間類型1和區(qū)間類型3來歸類。在遇到區(qū)間類型二時,要更新插入?yún)^(qū)間的最大值和最小值 代碼實(shí)現(xiàn)如下:方法一: public List insert(List intervals, Interval newInterval) { List result = new ArrayList(); int index = 0; whil......
...助符號 1. 那些聽過的時間符號 中國古代,將一天分為十二時辰,一個時間相當(dāng)于現(xiàn)在的兩個小時。比如子時,亥時,寅時等 古裝劇里,常有夜里打更,一夜分為五更,每更一個時辰 包青天劇里,常有秋后處決、午時三...
...]); 首頁時加載的文件當(dāng)點(diǎn)擊目錄一時的加載當(dāng)點(diǎn)擊目錄二時加載我們在目錄一對應(yīng)的控制中加載目錄一下的子目錄所對應(yīng)的路由,通過在控制器中動態(tài)加載的方式 var menuCtr1=function($scope,$ocLazyLoad){ $scope.menuSon=[ {txt:二級目錄...
...。 也有導(dǎo)師不放實(shí)習(xí),被迫滯留實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)。研二時的我就屬于這一類,雖然拿到了大廠實(shí)習(xí)offer,又被勸退重回學(xué)校搞科研。 總的來說,做科研四分靠實(shí)力,三分靠努力,還有三分天注定。 實(shí)力首先指理論扎實(shí),具有...
...入一個誤區(qū),就是 三叉搜索樹在將問題規(guī)模減少三分之二時,所需比較操作的次數(shù)是兩次(二叉搜索樹再將問題規(guī)模減少一半時,只需要一次比較操作) 我們不能把這兩次給忽略了,對于更一般的情況: n個元素,K叉樹搜索樹...
...,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)而導(dǎo)致的延時是很常見的,使用模式二時,也很容易遇到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境帶來的延遲。取而代之的是中間的東西:一個短時間的max-age設(shè)置和可變的內(nèi)容。這是一種十分糟糕的妥協(xié)。 對可變內(nèi)容使用max-age通常是一個...
...個缺點(diǎn),一是增加了非IE瀏覽器的加載樣式文件的負(fù)擔(dān),二時如果未來決定不再支持舊版的IE瀏覽器,則需要修改多個文件,從而增加了維護(hù)的復(fù)雜度。 其余的CSS樣式文件 則用于具體業(yè)務(wù)模塊。不同模塊的樣式文件放置于不同的...
...個缺點(diǎn),一是增加了非IE瀏覽器的加載樣式文件的負(fù)擔(dān),二時如果未來決定不再支持舊版的IE瀏覽器,則需要修改多個文件,從而增加了維護(hù)的復(fù)雜度。 其余的CSS樣式文件 則用于具體業(yè)務(wù)模塊。不同模塊的樣式文件放置于不同的...
...,arguments也是偽數(shù)組。)變?yōu)檎嬲臄?shù)組,一是用slice,二時用call()。這兩個內(nèi)容看不懂,還需要努力! 運(yùn)算符重載?。?!我只在Java里面聽到過函數(shù)重載,js里面運(yùn)算符竟然也有這種叫法,長知識了!什么叫重載呢?...
....next(再見); 當(dāng)我們想要跳轉(zhuǎn)到執(zhí)行console.log(value);的狀態(tài)二時,給next方法傳一個字符串再見,然后yield 你好會被替換成再見,賦值給value變量打印出來。你可以試試不傳值或者傳其他值,應(yīng)該能幫助你理解更深刻。 throw...
ChatGPT和Sora等AI大模型應(yīng)用,將AI大模型和算力需求的熱度不斷帶上新的臺階。哪里可以獲得...
大模型的訓(xùn)練用4090是不合適的,但推理(inference/serving)用4090不能說合適,...
圖示為GPU性能排行榜,我們可以看到所有GPU的原始相關(guān)性能圖表。同時根據(jù)訓(xùn)練、推理能力由高到低做了...